Sommario: Noi dello Snadir: attente sentinelle e diligenti traghettatori – La valutazione degli apprendimenti – Le aggressioni dei docenti di studenti e genitori: un allarme che esige una strategia educativa – Essere autonomi e sicuri di sé – Parte III – L’importanza dell’intuizione nell’esperienza quotidiana – Religioni e democrazia nella civiltà post-secolare – Immissione in ruolo dei docenti di religione: un passo importante per uno ‘scatto di motivazione’ nell’attività di insegnamento.
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Snadir – Professione i.r. – 12 luglio 2024 – h.11,30